以生为本的综合模糊评价

编号 zgly0000827797

文献类型 期刊论文

文献题名 以生为本的综合模糊评价

作者 牛同训 

作者单位 山东工业职业学院 

母体文献 中国冶金教育 

年卷期 2013(5)

页码 77-80

年份 2013 

分类号 TU985.123 

关键词 高等职业教育  层次分析(AHP)  以生为本  模糊综合评价 

文摘内容 提出了一种基于层次分析(AHP)和模糊逻辑方法的高等职业院校以生为本的综合评价模型, 对各项评估指标分层后, 进行量化处理。依据某高职院校的问卷调查结果, 完成了综合评价。可以为高职院校以生为本的改革和决策提供科学依据。