校本研修管窥

编号 zgly0000792855

文献类型 期刊论文

文献题名 校本研修管窥

学科分类 220.65;林业经济学

作者 程红兵 

作者单位 上海市浦东教育发展研究院 

母体文献 现代教学 

年卷期 2012(1)

页码 32-33

年份 2012 

分类号 G473 

关键词 校本研修  学校管理  民主参与  学习型组织  终身学习者  学习共同体  可持续发展  学习氛围 

文摘内容 校本研修要求学校建立机制, 开发课程, 构建真正意义上的校本学习型组织。学校应营造开放、民主的学习氛围, 引导教师成为终身学习者; 构建合作互动的学习共同体, 形成多样化的教育科研制度; 赋予教师民主参与学校管理的权利, 形成自主、自律的管理模式; 建立开放的、发展性的评价制度, 促进教师的可持续发展。