开发右脑训练来提高学生术科学习能力的实验研究

编号 zgly0000705265

文献类型 期刊论文

文献题名 开发右脑训练来提高学生术科学习能力的实验研究

作者 江泽武  尚辉 

作者单位 广州体育学院 

母体文献 内江科技 

年卷期 2011,32(1)

页码 47-48

年份 2011 

分类号 Q954.52 

关键词 体育教学  右脑  能力 

文摘内容 体育学习的中心课题是形成运动技能, 这种技能是一种肌肉运动, 与运动器官的机能密切相关, 运动技能的学习是以练习为主, 与运动的感觉密切相关的学习R·W·斯佩里对裂脑人进行研究中发现人的左右脑分工不同, 有各自的独立功能。他们分别是左脑半球有语言、逻辑、数学、推理等抽象思维功能, 而右脑半球是艺术、绘画、人体运动、想象等不依赖语言概念的形象思维功能: 笔者在教学中注重了右侧脑的开发与锻炼, 逆行一段时间的练习后, 将技能动作的学习程度量化, 从而对学生术科技能学习能力进行了实验对比研究, 为教学中提高学生术科学习能力提供参考。