基于校企协同创新应用型人才培养机制的探索——以木材科学与工程专业为例

编号 zgly0000819196

文献类型 期刊论文

文献题名 基于校企协同创新应用型人才培养机制的探索——以木材科学与工程专业为例

学科分类 220.5540;木材学

作者 孟国忠 

作者单位 南京林业大学 

母体文献 木材加工机械 

年卷期 2013(5)

页码 40-42

年份 2013 

分类号 TS6 G463 

关键词 协同创新  校企合作  人才培养 

文摘内容 校企协同创新是高校人才培养的重要途径。木材科学与工程专业属于应用型专业, 高校要树立以人才为本的理念, 不断强化校企协同的深度和广度, 努力提升应用型创新人才的培养质量。