观察蜗牛的启示

编号 zgly0000449069

文献类型 期刊论文

文献题名 观察蜗牛的启示

作者 闫青 

作者单位 河南省实验小学 

母体文献 新课程教学案例 

年卷期 2006,(10)

页码 9-9

年份 2006 

分类号 G623.6 

关键词 蜗牛  心理现象  心理倾向  积极情绪  学习兴趣  观察活动课  小学  科学课  《小动物》 

文摘内容 兴趣是人的一种心理现象, 是指一个人认识与掌握某种现象、事物或参与某项活动, 具有积极情绪的一种心理倾向。一节有趣的观察活动课, 能让同学们有持久的浓厚的学习兴趣, 能让学生们学有所得、学有所乐; 让学生们在活动中体验, 在体验中获得真知。