运用元认知理论, 培养反思能力

编号 zgly0000393071

文献类型 期刊论文

文献题名 运用元认知理论, 培养反思能力

作者 曾秀云 

作者单位 福建林业职业技术学院 

母体文献 南平师专学报 

年卷期 2006,25(1)

页码 40-41,21

年份 2006 

分类号 G633.6 

关键词 元认知  反思能力  高职生 

文摘内容 元认知问卷调查结果显示, 高职生元认知监控能力最弱, 这是导致其学习方法欠佳的根本原因。反思能力的培养是提高元认知监控能力的有效途径。本文运用元认知理论。探讨数学反思性学习的作用、内容。提出通过创设有利于学生反思的学习情境。教给学生一定的反思学习的方法等途径, 培养学生的反思学习习惯, 提高高职生的反思能力。