浅谈积极心理品质在地理教学中的渗透

编号 zgly0001005323

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈积极心理品质在地理教学中的渗透

作者 姚秀春 

作者单位 吉林省长春汽车经济技术开发区长沈路学校 

母体文献 科学中国人 

年卷期 2016(3)

页码 327

年份 2016 

关键词 地理教学  积极心理学  格曼  心理品质  塞里  人际交往能力  心理学教授  人的发展  地球运动  可测量 

文摘内容 积极心理学是1998年美国心理学教授塞里格曼提出的。积极心理学所倡导的对人类行为中积极的,具有适应性和创造性的,令人满足的因素的研究。积极心理学认为通过研究美德和优势,并且了解与正面情绪的关系,有助于促进人的发展。