中职会计课堂教学模式改革的探索——针对教师中心、知识中心、课堂中心的问题

编号 zgly0001687126

文献类型 期刊论文

文献题名 中职会计课堂教学模式改革的探索——针对教师中心、知识中心、课堂中心的问题

作者 李瑶  师佳英 

作者单位 云南师范大学 

母体文献 林区教学 

年卷期 2019年12期

年份 2019 

分类号 F230-4  G712.4 

关键词 中职  会计  课堂改革  教学模式 

文摘内容 随着教育部部长陈宝生倡导的课堂革命兴起,职业教育改革也落实到课堂。针对中职会计课堂的现状,通过观察法、文献研究法、定性分析法等发现传统中职会计课堂教师中心、知识中心、课堂中心的问题,在分析学生中心、理实结合、突破课堂这三个方向的基础上,得出问题驱动与行为导向相结合的全新教学模式。