名师工作室:美美与共的生态林——以“王笑梅名师工作室”为例

编号 zgly0000861731

文献类型 期刊论文

文献题名 名师工作室:美美与共的生态林——以“王笑梅名师工作室”为例

作者 郭志明  杨晓华  瞿卫华 

作者单位 江苏省南通市通州区教育局 

母体文献 江苏教育 

年卷期 2014(43)

页码 23-25

年份 2014 

关键词 行政力量  团队式  教育产品  生产机制  操作方法  教学改革  教学研究  课堂设计  国家核心期刊  目标定位 

文摘内容 名师工作室是一种团队式的优秀教师培养机制,也是一种优秀教育产品孕育和生产机制。在行政力量的推动下,近年来各地的名师工作室相继涌现。然而,数量的增长并没有带来理想中的质量跃升,许多名师工作室停留在有场所、有章程、有人员的层面,工作室的运作还处于试验和摸索的阶段,操作层面的研究和实践还不够深入,效果也并不理想。最近,我们与南通市通州区实验小学王笑梅名师工作室有了一个近距离的接触。他们的运作理念、操作方法给我们许多启迪。