编号 zgly0000716079
文献类型 期刊论文
文献题名 研究生现代微生物学实验教学改革的研究
学科分类 220.1520;林木遗传学
作者单位 北京林业大学生物科学与技术学院
母体文献 中国林业教育
年卷期 2010(5)
页码 53-55
年份 2010
分类号 G642.0
关键词 研究生 微生物学 教学改革 实验教学
文摘内容 独立的科研能力是研究生培养的一个重要目标, 现代微生物学实验是生物学相关专业研究生获得专业技能、培养科研能力的一门重要课程。目前此课程教学过程中存在实验项目之间联系不够紧密, 缺少探索性、创新性的实验内容等问题, 不利于培养研究生的科研思路和创新精神。该文作者调整教学思路, 与教师的课题相结合, 根据微生物的特点从微生物菌种鉴定、功能基因克隆、代谢途径解析、微生物育种及微生物细胞的高密度培养等几个大的方面出发, 遵循基础性、应用性、前沿性、创新性和综合性的原则设计了一套完整的实验内容。实践表明, 新的教学内容极大地引起了学生的学习兴趣, 明显地提高了教学效果。