微生物教学改革中的几点思考

编号 zgly0000745450

文献类型 期刊论文

文献题名 微生物教学改革中的几点思考

学科分类 220.5010;园林植物学

作者 邱君志  胡开辉  袁军 

作者单位 福建农林大学生命学院生物工程系 

母体文献 教育: 中旬 

年卷期 2011(8)

页码 52-53

年份 2011 

分类号 G642.0 

关键词 微生物学  教学改革  非生物专业  高等农业院校  生物科学  生物工程  环境保护  有害微生物 

文摘内容 微生物学是高等农业院校蜂学、植保、农学、园艺、生物科学、生物工程和海外中加园艺与农资等专业教学中至关重要的专业基础学科之一, 据此该课程的设置与教学效果既涉及生物专业的发展, 又影响其他非生物专业的拓展。微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律, 并将其应用在工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。根本任务是挖掘、开发、利用和保护有益微生物, 控制、消灭和改造有害微生物, 最终服务于人类进步。