东北林业大学“种苗学”课程研究性教学的调查分析及教学模式的构建

编号 zgly0000905084

文献类型 期刊论文

文献题名 东北林业大学“种苗学”课程研究性教学的调查分析及教学模式的构建

作者 张鹏  沈海龙  郭敏 

作者单位 东北林业大学林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2014(3)

页码 67-70

年份 2014 

关键词 种苗学  研究性教学  调查分析  教学模式  教学效果 

文摘内容 种苗学是东北林业大学林学专业的核心课程之一,也是黑龙江省精品课程。为进一步提高种苗学课程的教学质量和效果,对开展研究性教学进行了调查分析,提出了研究性教学模式的构建原则,从教学内容体系、教学模式选择、教学效果考核方法等方面初步构建了种苗学课程的研究性教学模式;同时制定了研究性教学模式的监督机制。通过该教学模式的初步实施,充分调动了学生参与课程学习的积极性,提高了学生对专业学习的兴趣,取得了较好的教学效果。