如何提高土壤肥料实验课教学效果

编号 zgly0000469718

文献类型 期刊论文

文献题名 如何提高土壤肥料实验课教学效果

学科分类 220.1040;森林土壤学

作者 徐文平 

作者单位 黑龙江农业职业技术学院 

母体文献 农业与技术 

年卷期 2006,26(5)

页码 168-168

年份 2006 

分类号 S158 

关键词 实验课教学  土壤肥料学  教学效果  专业基础课  教学实践  理论性 

文摘内容 实验课教学是理论联系实际的重要方式之一, 特别是对土壤肥料学这门课尤为重要。土壤肥料学是一门理论性较强的专业基础课, 名词概念很多, 又很抽象, 单靠课堂讲解很难达到予期效果。在近几年的教学实践中, 我逐步认识到: 许多基本理论必须通过实验来验证、来加深理解。