编号 zgly0000863230
文献类型 期刊论文
文献题名 从“模仿”到“共同创造”——论原生态音乐活动中“自我”的生成
作者 崔红英
作者单位 南京师范大学教育科学学院 长沙师范学院
母体文献 教师
年卷期 2014(23)
页码 125-128
年份 2014
关键词 模仿 原生态音乐 心灵 自我 社会
文摘内容 儿童音乐教育需要关照儿童生命成长。本文以米德自我理论为基础,通过考察原生态音乐活动中的社会关系,分析原生态音乐活动对人的审美需要的满足以及对自我的生成,在此基础上,提出一种关照儿童生命成长的回到有意味的生活的音乐教育设想。