服务绿色包装需求的高校课程教学改革研究与实践——以“包装碳足迹分析与检测”课程为例

编号 zgly0001700150

文献类型 期刊论文

文献题名 服务绿色包装需求的高校课程教学改革研究与实践——以“包装碳足迹分析与检测”课程为例

作者 赵先超  李春潇  周跃云 

作者单位 湖南工业大学城市与环境学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2020年03期

年份 2020 

分类号 TB48-4  G642.0 

关键词 绿色包装  课程改革  新要求  新模块 

文摘内容 明确鲜明的服务需求导向是地方高校、学科专业以及课程建设的重要环节。以湖南工业大学包装碳足迹分析与检测课程为例,分析课程的教学现状与问题,基于问题以及服务绿色包装需求双导向,探索性地构建一个对接,二元主体,二条主线,三大层次(1223)的课程教学改革新体系,并以此为指导,重构课程教学改革的新模块,并探索提出课程教学改革的新举措,旨在为面向服务绿色包装需求的课程教学改革提供可借鉴、可推广的模式参考。