基于对分课堂理念的植物景观设计课程改革

编号 zgly0001699247

文献类型 期刊论文

文献题名 基于对分课堂理念的植物景观设计课程改革

作者 李清云  肖亦敏  张娟 

作者单位 海南大学林学院 

母体文献 现代园艺 

年卷期 2020年09期

年份 2020 

分类号 G642.4  TU986-4 

关键词 对分课堂  植物景观设计  课程改革 

文摘内容 对分课堂的关键创新在于错开讲授与讨论的时间,让学生在中间有1周时间自主安排学习,进行个性化的内化吸收。对分课堂自2014年由张学新提出以来,受到教育界广泛的关注,但其应用主要在纯理论教学课程中,对于应用性较强的理论和实践教学综合性课程鲜少涉及。以园林植物景观设计课程为例,在教学内容、教学组织、课程考核体系三方面提出基于对分课堂理念的具体的改革意见。