设计心理学课程思路改革探析——景观设计心理学变革

编号 zgly0000859648

文献类型 期刊论文

文献题名 设计心理学课程思路改革探析——景观设计心理学变革

学科分类 220.5020;风景园林工程

作者 周研 

作者单位 吉林建筑大学城建学院 

母体文献 吉林建筑工程学院学报 

年卷期 2014(4)

页码 90-92

年份 2014 

关键词 景观设计  设计心理学  教学改革  专题训练 

文摘内容 设计心理学是设计学类各专业重要的理论课,对于培养学生的综合能力具有重要意义.本文提出以专业培养为目标,设立专题训练的教学模式,重塑出更为合理的有针对性的景观设计心理学理论教学思路,从而,进一步完善设计学类专业的理论教学体系。