诉求绿色质量;培育课改生态(上)

编号 zgly0000863525

文献类型 期刊论文

文献题名 诉求绿色质量;培育课改生态(上)

作者 本刊编辑部 

母体文献 教育科学论坛 

年卷期 2014(2)

页码 68

年份 2014 

关键词 实验学校  初中教育  中小学教育改革  校长论坛  研究共同体  绿色教育  综合评价  教学改革发展  新型课堂  社团文化 

文摘内容 【关注视角】大力推进中小学教育质量综合评价改革,建立全新的绿色评价体系,切实扭转评价学生只看分数、评价学校只看升学率的倾向。2013年6月,国家教育部出台《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,标志着我国中小学教育改革进入了绿色GDP时代。