基于SPSS软件的双语试卷质量与学生成绩定量分析

编号 zgly0000905014

文献类型 期刊论文

文献题名 基于SPSS软件的双语试卷质量与学生成绩定量分析

作者 王本洋  唐松  徐正春 

作者单位 华南农业大学林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2014(1)

页码 22-26

年份 2014 

关键词 群体差异  双语教学  试卷分析  4度分析  方差分析 

文摘内容 在综合运用基本描述性统计指标和4度指标评价试卷质量的基础上,运用方差分析方法分析了参试班级和考生性别对成绩的影响。结果表明,该套双语试卷质量较好,考生性别对成绩有显著影响,女生成绩好于男生。研究表明:①结合基本描述性统计指标的4度分析能更全面客观地反映考试结果;②大学生具有一定的群体差异性,在大学教学尤其是双语教学过程中,应在关注学生个体差异的基础上,关注学生的群体差异。