登山千条路 共仰一月高——以《宋庆龄散居的樟树》为例谈同课异教

编号 zgly0000794033

文献类型 期刊论文

文献题名 登山千条路 共仰一月高——以《宋庆龄散居的樟树》为例谈同课异教

学科分类 220.1070;森林植物学

作者 李文广 

作者单位 江苏徐州市铜山区教育局教研室 

母体文献 小学语文教学 

年卷期 2012(3)

页码 39-39

年份 2012 

分类号 B848.2 

关键词 宋庆龄  登山  樟树  散居  “和而不同”  教学案例 

文摘内容 “和而不同”是“同课异教”的基本要求, 正所谓“登山千条路, 共仰一月高”。那么, “同课”如何“异教”呢？下面结合《宋庆龄故居的樟树》的两个教学案例, 具体解读这一问题。