回归本真 追求实效——《宋庆龄故居的樟树》教学反思

编号 zgly0000766398

文献类型 期刊论文

文献题名 回归本真 追求实效——《宋庆龄故居的樟树》教学反思

学科分类 220.1070;森林植物学

作者 于红英 

作者单位 江苏盐城市滨海县第二实验小学 

母体文献 小学教学研究: 理论版 

年卷期 2011(11)

页码 7-8

年份 2011 

分类号 K827 

关键词 宋庆龄  樟树  故居  教学反思  本真  回归  求实  特殊含义 

文摘内容 审视苏教版四年级下册《宋庆龄故居的樟树》课题, 会发现“樟树”二字前面的定语很长, 是“故居”前的, 而且还是宋庆龄故居前的。这就注定这不是两棵普通的樟树, 或者说, 这两棵樟树已经有了作者赋予它们的特殊含义。文章详细描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点, 以及它们特有的拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。既表达出作者对这两棵樟树的赞美之情, 又在字里行间渗透着作者对宋庆龄深深的怀念之情。