基于对分课堂理念的“园林艺术”课程新型教材建设

编号 zgly0001681826

文献类型 期刊论文

文献题名 基于对分课堂理念的“园林艺术”课程新型教材建设

作者 蔡清 

作者单位 平顶山学院艺术设计学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2019年05期

年份 2019 

分类号 G642  TU986-4 

关键词 对分课堂  教材  园林艺术 

文摘内容 对分课堂教学模式是整合了传统讲授法和西方讨论法二者优点所提出的一种新型教学模式。对分课堂的出现,带来了教学模式的变革,也对教材提出了新要求。从编制思路、教材结构、样章展示、编制要点四个方面对园林艺术对分教材的建设进行探讨和研究,确定了以纲要+素材为结构骨架的对分教材编写新思路,提出优化教学内容,提炼理论要点;丰富案例素材,力求难易结合,体现层次教学;促进知识内化,提升有效学习等三项对分教材编写要点。