网络环境下的基础教育个性化学习系统研究

编号 zgly0000908929

文献类型 期刊论文

文献题名 网络环境下的基础教育个性化学习系统研究

作者 彭海波  周振东 

作者单位 广东省深圳市盐田区教育局 

母体文献 中国信息技术教育 

年卷期 2014(9)

页码 122-123

年份 2014 

关键词 学习系统  教育个性化  学习效果  学习过程  知识经济时代  网络浏览器  社会竞争  数据挖掘技术  分析学习  在线考试 

文摘内容 随着知识经济时代的到来,社会竞争日益激烈,社会对教育和教育所培养的人才,提出了更高、更严格的要求。实施素质教育把发展学生个性列为重要培养目标,提倡让学生主动发展,尊重学生的主体地位,调动学生的积极性,因材施教,给学生创造一个自主的发展空间,使他们的个性得到充分的发展。因此素质教育的核心在于实施个性化教育,让每个学生都获得个性化的学习,取得最优的学习效果。