基于分步设计的风景园林分类教学方法遴选研究

编号 zgly0000999994

文献类型 期刊论文

文献题名 基于分步设计的风景园林分类教学方法遴选研究

学科分类 220.50;园林学

作者 陈祺  周博  刘卫斌 

作者单位 杨凌职业技术学院 

母体文献 中国园艺文摘 

年卷期 2015(1)

页码 198-201

年份 2015 

关键词 风景园林(LA)  分步设计  分类教学  教学方法遴选 

文摘内容 面对高职生源呈现的多样性与层次性,传统的统一教学方式难以适应,积极探索分类教学已成大势所趋。基于风景园林三段分步设计,进行园林规划设计专业的分类教学尝试,主要针对教学方法的遴选而言,以期适应风景园林成为一级学科的勇于承担社会责任,协调人与自然关系的需求。