高校思想政治理论课考核方式改革及问题探析

编号 zgly0000796708

文献类型 期刊论文

文献题名 高校思想政治理论课考核方式改革及问题探析

作者 乔永平 

作者单位 南京林业大学思想政治理论教学研究部 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2012,30(2)

页码 30-32

年份 2012 

分类号 G641 

关键词 思想政治理论课  考核方式  全程式考核 

文摘内容 为了提高教学效果,各高校都在对思想政治理论课考核方式进行积极的改革,但目前仍然存在诸多问题,如考核目标狭隘、考核内容不合理、考核形式单调、考核评价不够科学与公正、考核结果功利性明显等。为此需要科学界定考核目标以实现＂理论型＂＂知识型＂向＂创新型＂目标的转变,从而构建＂知＂＂信＂＂行＂合一的考核内容体系,利用多种考核形式,实行多主体参与的教学全程式考核。