中职专业环境下数学教学设计研究——以计算机专业为例

编号 zgly0000845054

文献类型 期刊论文

文献题名 中职专业环境下数学教学设计研究——以计算机专业为例

作者 周剑宇 

作者单位 江苏省姜堰中等专业学校 

母体文献 高考;综合版 

年卷期 2014(7)

页码 51

年份 2014 

关键词 教学设计研究  课堂教学设计  主动探究  几何画板  实用性人才  辅助教学手段  不平衡  函数概念  技能发展  理科类 

文摘内容 教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行组织、设计教学方案的过程。中职数学课堂教学设计的主要目的是通过课堂活动的多样化来激发学生的兴趣,增强学生的自信心。学生通过积极参与、主动探究、自主发现,从而获取更多的数学知识。下面就中职计算机专业的数学教学设计来谈谈自己的一些看法:一、教学设计要针对职校生的实际情况在所有的中职学校当中学生大致分为了四类,第一类,理科类。这类学生的主要表现是理科方面较为优秀,在文科之上相对较弱,文理发展十分不平衡。