高校教学质量评价系统的设计与实现——基于模糊综合评判方法和B/S结构模式

编号 zgly0000653640

文献类型 期刊论文

文献题名 高校教学质量评价系统的设计与实现——基于模糊综合评判方法和B/S结构模式

学科分类 220.2540;林业信息管理

作者 向绪金  易自力  徐玉双  罗军武  侯会亮 

作者单位 湖南农业大学改革发展处  湖南农业大学教务处 

母体文献 湖南农业大学学报: 社会科学版 

年卷期 2010,11(2)

页码 71-78

年份 2010 

分类号 G642.0 

关键词 教学质量  评价模型  模糊综合评判  数据库  管理信息系统 

文摘内容 把模糊综合评判的思想和方法引入教学质量评价,建立了高校院级教学质量评价的模型,明确教学质量评价的客体是教师的课程教学,提出教学质量评价主体多元化,即学生、领导、专家、同行和任课教师本人参与评价,建立了包含主体类型、项目指标和内容指标的院级教师教学质量评价三层指标体系,运用综合分析和专家测评相结合的方法确定了各项指标的权重。采用B/S三层结构体系,运用Apache+MySQL+PHP黄金组合,构建了基于校园网的院级教学质量评价信息系统。系统运用加权平均Zadeh模糊算子对采集的评价信息进行模糊综合变换和归一化处理,避免取大取小算法丢失信息的可能,得出简明的综合评价结论,具有可靠的信度与效度。