提升应用写作教学实效性之对策研究

编号 zgly0000748232

文献类型 期刊论文

文献题名 提升应用写作教学实效性之对策研究

作者 郝世英 

作者单位 黑龙江林业职业技术学院 

母体文献 科学时代 

年卷期 2011(11)

页码 241-242

年份 2011 

分类号 Q813.11 

关键词 应用写作  课堂教学  教学策略  实效性 

文摘内容 应用写作教学以培养学生掌握应用文写作的基本理论和一般规律, 培养学生具有良好的应用写作思维及写作能力为基本教学目标。要在有限的教学时数内达到预期的教学目标, 让学生获得进步与发展, 就要在教学内容、教学方法等方面不断研究探索, 以提升教学实效。