警惕校本教研的虚假繁荣

编号 zgly0000499346

文献类型 期刊论文

文献题名 警惕校本教研的虚假繁荣

作者 张秀荣  张金传 

作者单位 内蒙古呼伦贝尔市特殊教育中心  内蒙古扎兰屯林业学校 

母体文献 教学与管理: 小学版 

年卷期 2007,(3)

页码 20-21

年份 2007 

分类号 G472.5 

关键词 校本教研  繁荣  新课程标准  教育方法  教育质量  实际需要  教育研究  教育特色 

文摘内容 校本教研是为了改进教育方法, 提高教育质量, 从学校的实际需要和整体发展出发, 依托学校自身的资源优势和教育特色进行的教育研究。它是促进教师成长的根本途径, 是提高教师素质的有效手段, 是强化教学管理的重要措施, 是衡量办学水平的标准尺度。随着新课程标准的实施, 校本教研已经成为学校教研活动的重要形式。为了使这项工作落到实处, 我们应该警惕校本教研的虚假繁荣。