从终身教育的视角审视大学的教育职能——兼谈我校成人与高职教育发展思路

编号 zgly0000388425

文献类型 期刊论文

文献题名 从终身教育的视角审视大学的教育职能——兼谈我校成人与高职教育发展思路

作者 倪筱琴 

作者单位 南京林业大学继续教育学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2005,(1)

页码 7-9

年份 2005 

分类号 G258.6  G718 

关键词 大学  高职教育  教育职能  终身教育思想  学习型社会  向社会开放  办学机制  孵化器  知识产业  发展 

文摘内容 从终身教育、学习型社会的视角审视了大学的教育职能。首先, 大学是一个学习型组织。这不仅是学习型社会构建的需要, 也是大学本身发展的需要。其次, 大学必须进一步向社会开放。大学不仅是培养高素质创新人才、发展高新技术、培育创新成果的“人才库”、“知识库”和“知识产业的孵化器”, 也是向各种不同层次、有着不同需求的人群提供终身学习机会的“加油站”。因此, 学校在积极举办研究生、普通本科生教育的同时, 也应大力举办成人与高等职业教育。在终身教育思想的指导下, 我校的成人与高职教育必须在思想观念、办学模式、办学机制、教学内容、人才培养方式等方面进行全面创新, 以此来制定今后5年我校成人与高职教育发展计划。