政治理论课凸现社会主义荣辱观教育的探讨

编号 zgly0000453539

文献类型 期刊论文

文献题名 政治理论课凸现社会主义荣辱观教育的探讨

作者 朱洪强 

作者单位 北京林业大学 

母体文献 东北农业大学学报: 社会科学版 

年卷期 2006,4(3)

页码 84-86

年份 2006 

分类号 G641 

关键词 高等教育  思想政治工作  荣辱观教育 

文摘内容 大课堂条件下, 教学要发挥在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用, 需做到以下四点: 一是高等学校教师要做践行“八荣八耻”的表率; 二是教师要运用灵活多样的课堂教学方式, 培养大学生的荣辱观; 三是在课堂教学中要切实理论联系实际, 引导大学生自觉践行荣辱观; 四是启发大学生在课堂上进行自我反思, 制定改正措施, 并公之于众。