微媒体环境下基于信息素养的混合式学习模型研究

编号 zgly0000943587

文献类型 期刊论文

文献题名 微媒体环境下基于信息素养的混合式学习模型研究

作者 尤庆华 

作者单位 浙江工商职业技术学院 

母体文献 机械职业教育 

年卷期 2015(1)

页码 27-29

年份 2015 

关键词 混合式学习  信息素养  微媒体  学习活动 

文摘内容 文章以计算机基础课程为支撑,探究大学生信息素养培养的混合式学习模型。模型从学习内容、学习活动、学习支持、学习评价四方面进行设计。学习内容选取企业实际应用的结构较复杂的综合性问题,依据其工作过程构建课程项目链条;学习活动依据问题导向或任务驱动的原则,在人员、环境、资源、情感等要素的支持下开展课堂学习和微媒体环境下的在线协作学习;学习评价引入多维度,多主体的监督、评价方式,保证混合式学习的学习效果。