编号 zgly0000731930
文献类型 期刊论文
文献题名 引领教师走上研究的幸福之路
学科分类 220.65;林业经济学
作者单位 北京市顺义区西辛小学
母体文献 北京教育: 普教版
年卷期 2011(8)
页码 70-71
年份 2011
分类号 G451
关键词 教师生命 幸福 科研兴校 可持续发展 质量立校 实地研究 指导力 科研所
文摘内容 进入"十五"以来,我校将"科研兴校、质量立校、文化铸校、和谐荣校"作为实现办学目标的基本策略,并把"科研兴校"作为发展策略之首。在引领教师脚踏实地研究过程中,发挥教育科研所具有的指导力、凝聚力、引领力、提升力,拓展教师生命的内涵,从而形成学校可持续发展的不竭动力。