研究性学习在数学建模和数学实验课程教学中的应用

编号 zgly0000780431

文献类型 期刊论文

文献题名 研究性学习在数学建模和数学实验课程教学中的应用

作者 缪雪晴  吕效国  唐义昀 

作者单位 南通大学理学院  吉林学院 

母体文献 高等函授学报: 自然科学版 

年卷期 2012(3)

页码 22-24

年份 2012 

分类号 G434 

关键词 研究性学习  数学实验  数学建模 

文摘内容 根据《数学建模》和《数学实验》两门课程的特点,分别针对2006年全国大学生数学建模竞赛B题和C题探讨了一种研究性学习的实践模式,展现了整个研究性学习的教学设计、教学实践以及教学效果的全过程。通过具体的实践,将研究性学习与数学建模竞赛以及传统教学模式进行了对比,阐述了如何在这两个课程中开展研究性学习。