论教师的课堂生态意识及其提升

编号 zgly0000947870

文献类型 期刊论文

文献题名 论教师的课堂生态意识及其提升

学科分类 220.1060;森林生态学

作者 刘贵华  岳伟 

作者单位 中国教育科学研究院  华中师范大学教育学院 

母体文献 教育理论与实践 

年卷期 2015(16)

页码 30-34

年份 2015 

关键词 教师  课堂生态意识  课堂生态系统 

文摘内容 课堂生态意识就是把课堂看作生态系统,用生态化的思想理解和把握课堂的一种教育观念、态度和倾向。课堂生态意识不是外部强加的,它既是课堂生态系统的内在要求,也是生态课堂建构的使命使然。教师的课堂生态意识主要由整体意识、开放意识、共生意识、文化敏感意识和动态生成意识等内容组成。创建学校生态文化、扩大课堂教学自主权、加强生态学知识学习、开展课堂教学反思等是提高教师课堂生态意识的有效策略。