构建平等“对话”的和谐课堂

编号 zgly0000708781

文献类型 期刊论文

文献题名 构建平等“对话”的和谐课堂

作者 贾号霞 

作者单位 隆尧县毛尔寨小学 

母体文献 河北教育: 综合版 

年卷期 2010(9)

页码 40-40

年份 2010 

分类号 Q945 

关键词 课堂教学  和谐  对话  课程理念  生命活动  文件夹  学生  教师 

文摘内容 新课程理念下的课堂教学, 是教师与学生各自凭借自己的经验, 通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨, 实现知识的共同拥有与个性的全面发展。在这样的教学中, 课堂已不冉是教师独霸的舞台, 也不再是一个个学生张开“口袋”等待灌注的知识“文件夹”, 而是生机勃勃、气象万千的生命活动的广阔天地, 是精神焕发、创意无穷的智慧沃土。