木材加工技术专业课程改革模式思考与实践

编号 zgly0000852633

文献类型 期刊论文

文献题名 木材加工技术专业课程改革模式思考与实践

学科分类 220.5540;木材学

作者 李月 

作者单位 黑龙江林业职业技术学院材料工程系 

母体文献 黑龙江科技信息 

年卷期 2014(21)

页码 13

年份 2014 

关键词 木材加工  工作过程导向  课程改革  职业素养 

文摘内容 黑龙江林业职业技术学院木材加工技术专业通过多年以学生为主体,以职业能力培养为中心,以就业为导向的课程改革开发研究,总结了课程内容项目化、教学情境一体化、课程教学行动化、教学评价多元化、人才规格职业化的五化特点。通过在教学过程中的实践总结,课程教学模式改革对学生职业能力培养和职业素养养成起着非常重要的支撑作用,毕业生可迅速融入企业生产管理工作,人才供不应求,受到企业一直好评。