探寻工业设计专业基础课程“结构素描”的教学新方法

编号 zgly0001354964

文献类型 期刊论文

文献题名 探寻工业设计专业基础课程“结构素描”的教学新方法

作者 韩鹏 

作者单位 北京林业大学 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2009年S1期

年份 2009 

分类号 J214-4 

关键词 结构素描  透明画法  透视原理  逻辑关系 

文摘内容 该文通过对现阶段结构素描课程教学的难点及学生在学习过程中存在问题的分析,指出在整个结构素描教学过程中,要强调产品形态构成的逻辑关系。不仅应该注意形态与形态之间的外在逻辑关系,而且还应该注意形态与构造、形态与功能之间的内在逻辑关系。要运用逻辑思维进行推理、切换,进一步强化由认识到表现的思维辩证过程,让学生们深刻地感受到是在表现产品由内向外的结构、外型乃至使用过程,帮助理解、分析、重构设计的对象,达到既合理又生动的设计表现目的。