影响高职英语课堂心理环境优化的因素及应对措施

编号 zgly0000928863

文献类型 期刊论文

文献题名 影响高职英语课堂心理环境优化的因素及应对措施

作者 苗蕊 

作者单位 江苏经贸职业技术学院 

母体文献 福建质量管理 

年卷期 2015(11)

页码 225-226

年份 2015 

关键词 英语课堂  心理环境  影响因素  优化 

文摘内容 在英语教学中,所有的教学活动都处在个体情感相互影响相互感染的无形心理环境中。宽松的课堂心理环境对教师、学生及教学活动的顺利展开都有极其重要的作用,本文从影响高职英语课堂心理环境的几个问题入手,通过提高教师自身心理素质,建立和谐师生关系,调整课堂教学方法和手段,动态地应对可能出现在课堂上的学生心理问题,达到优化高职英语课堂心理环境,取得更好教学效果的目的。