开展校本研训 促进青年教师自主成长

编号 zgly0000745459

文献类型 期刊论文

文献题名 开展校本研训 促进青年教师自主成长

学科分类 220.65;林业经济学

作者 梁明 

作者单位 兰州市第三十二中学 

母体文献 教育革新 

年卷期 2011(3)

页码 10-11

年份 2011 

分类号 G645 

关键词 青年教师队伍  校本研训  自主成长  学科带头人  骨干教师  教科研意识  可持续发展  教学理念 

文摘内容 青年教师是学校存在和发展的核心。如何打造一支优秀的青年教师队伍？目前,我校市、区级学科带头人、骨干教师不多,多数教师尤其是青年教师的教学思想和教学理念淡薄、教科研意识不强,教学水平参差不齐。要实现学校的可持续发展,保持学校教育质量的稳定和提高,仅靠教师敬业,肯吃苦是远远不够的,必须要有一批业务精良的学科骨干教师作支撑。