课堂生态的内涵、功能与特征

编号 zgly0000947549

文献类型 期刊论文

文献题名 课堂生态的内涵、功能与特征

作者 徐慧敏  曹辉 

作者单位 江苏大学教师教育学院 

母体文献 教学与管理 

年卷期 2015(7)

页码 1-3

年份 2015 

关键词 课堂  课堂生态  功能  特征 

文摘内容 运用生态学原理和方法研究教育学已有七十多年的发展历史,如今宏观层面的教育生态学研究相当成熟,理论架构较为完善,但微观层面的课堂生态学研究却相对薄弱。课堂生态被严重破坏,课程改革实践遭遇瓶颈,这一系列问题迫使我们深入探讨课堂生态的内涵、功能与特征。