优化语文课堂教学结构的几点思考

编号 zgly0000385241

文献类型 期刊论文

文献题名 优化语文课堂教学结构的几点思考

作者 桂丽 

作者单位 黑龙江省林业卫生学校 

母体文献 中华优质教育 

年卷期 2005,(3)

页码 20-21

年份 2005 

分类号 G633.3 

关键词 教学结构  素质教育  教学目标  教学内容  教学方法  中学  语文教学 

文摘内容 阐述优化语文课堂教学结构的几点思考。1、优化课堂教学结构的原则: 主体性原则: 愉悦性原则; 和谐性原则。2、优化课堂教学结构的方法: 预习检查; 目标认定; 导读达标; 基础训练; 达标测评。