高校学生管理工作的实践探索与总结

编号 zgly0000655365

文献类型 期刊论文

文献题名 高校学生管理工作的实践探索与总结

作者 臧小艳 

作者单位 榆林学院中文系 

母体文献 榆林学院学报 

年卷期 2010,20(3)

页码 108-110

年份 2010 

分类号 H113 

关键词 以人为本  问题学生  突发性事件  心理危机 

文摘内容 教育应＂以人为本＂,教育的终极目的在于将受教育者塑造成为积极向上、身心健康的、＂完整的人＂;在于开发个体智力、智能、为国家培养有用人才。在日常学生管理工作中,应保持价值中立,平等对待每一个个体,多关注学生的＂闪光点＂,调动一切有利因素,多重视角、多重纬度、全方位衡量每一个个体,引导学生朝着积极健康的方向发展。