风景园林专业古典园林分析课程教学改革探索

编号 zgly0001731003

文献类型 期刊论文

文献题名 风景园林专业古典园林分析课程教学改革探索

作者 张运兴  王同文  李静 

作者单位 河南理工大学建筑与艺术设计学院 

母体文献 广东园林 

年卷期 2020,42(6)

页码 72-74

年份 2020 

分类号 TU986  G642 

关键词 古典园林分析  风景园林  教学改革  教学手段 

文摘内容 以河南理工大学风景园林专业古典园林分析课程为例,探讨当前课程教学形式、课程内容、考核方式中存在的问题,提出了丰富教学手段、优化课程内容、调整考核模式、增强师资建设等教学改革理念与方法,进而强化学生空间思维能力的培养和沉浸式教学活动的开展,提高学生的学习兴趣,提升学生对规划设计方案的分析能力。