多途径获取创新思想 促进研究生创新能力的提高

编号 zgly0000995564

文献类型 期刊论文

文献题名 多途径获取创新思想 促进研究生创新能力的提高

作者 马明国  彭锋  边静  王波  许凤 

作者单位 北京林业大学材料科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2015(2)

页码 28-32

年份 2015 

关键词 研究生教育  人才培养  创新思想  创新能力 

文摘内容 研究生是开展科学研究的主力军,研究生的创新能力关系着我国现在和未来的科技水平。创新思想是研究生从事科研活动的起跑线,是发表高质量论文的基石,是申请科研项目的基础。引导研究生多途径获取创新思想,不仅有利于促进其创新能力的提高,而且有利于创新型人才的培养,有利于科研水平的提高。