大学英语课堂心理环境与学业成绩的相关性研究

编号 zgly0000922265

文献类型 期刊论文

文献题名 大学英语课堂心理环境与学业成绩的相关性研究

作者 龚闻莉 

作者单位 南京森林警察学院警务管理系 

母体文献 长江丛刊 

年卷期 2015(28)

页码 41-42+44

年份 2015 

关键词 课堂心理环境  学业成绩  因子  教学策略 

文摘内容 本文以课堂心理环境的相关理论为指导,探索研究课堂心理环境和学业成绩的关系。编制设计调查问卷,统计分析问卷结果,找出课堂心理环境中与学业成绩密切相关的因子,从而有针对性的提出相应的教学策略和方法,目的在于通过营造良好的心理环境来提高学生的学业成绩和情感态度,从而全面提高英语教学质量。