浅谈情感因素与小学音乐教学中的创新教育

编号 zgly0000388608

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈情感因素与小学音乐教学中的创新教育

作者 姜秀华 

作者单位 黑龙江省海林林业局奋斗子弟校 

母体文献 教育情报参考 

年卷期 2005,(2)

页码 50-50

年份 2005 

分类号 G40-012  G451.6 

关键词 创新教育  情感因素  小学音乐教学  非智力因素  智力发展  最大限度  发展智力  精神状态  音乐作品  功能作用  个人  学生  角色 

文摘内容 一个人的才智要得到最大限度的发挥, 不仅需要发展智力, 还必须有良好的非智力因素的配合。情感在一个人的非智力因素中占据极其重要的位置, 它不仅影响一个人的精神状态, 还影响一个人的智力发展。音乐是一门情感的艺术, 音乐作品中蕴含着丰富的情感, 而情感在一个人的智力发展中又扮演着如此重要的角色, 所以说音乐教学中的情感因素对于开发学生的潜能, 对学生进行创新教育具有独特的功能作用。