充分发挥图书馆功能;构建积极的育人环境——以中职学校为例

编号 zgly0000986948

文献类型 期刊论文

文献题名 充分发挥图书馆功能;构建积极的育人环境——以中职学校为例

作者 张艳 

作者单位 海南省机电工程学校 

母体文献 新教育 

年卷期 2015(5)

页码 36-37

年份 2015 

关键词 学生专业知识  主体性存在  物理环境  度规  基本构成部分  纪律意识  专业阅读  教学法则  阅读过程  兴趣点 

文摘内容 图书馆作为中职学校的主体性存在,发挥着基本的功能。在新的时代背景下,新的问题与挑战不断涌现,图书馆要特别注重发挥其育人功能。为此,可从物理环境、制度规训与活动开展三个方面去进行精心设置,为促进学生的社会化与个性化成长,为学生专业知识的增长与人格道德水平的提高铺平道路。