不断改革教学方法, 努力提高实验课程质量

编号 zgly0000180595

文献类型 期刊论文

文献题名 不断改革教学方法, 努力提高实验课程质量

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 江月玲  郑燕玲 

作者单位 广州师范学院生物系 

母体文献 广州师院学报:自然科学版 

年卷期 1998,19(4)

页码 19-21

年份 1998 

分类号 Q945-4  G642.0 

关键词 植物生理学  实验课  实验内容  实验考查  教学改革  教学方法  实验教学 

文摘内容 本文针对学生的实际问题, 联系实际, 在植物生理学实验的教学过程中, 不断改进教学方法, 并介绍了提高实验课质量的上体做法。