论本科英语专业显性课程改革

编号 zgly0000320300

文献类型 期刊论文

文献题名 论本科英语专业显性课程改革

作者 曹志希 

作者单位 中南林学院外国语学院 

母体文献 山东外语教学 

年卷期 2003,(1)

页码 37-40

年份 2003 

分类号 H319.1 

关键词 本科  英语专业  显性课程  教育意义  学习方法  课程改革  教学方法  高校 

文摘内容 显性课程体系改革是教育改革的重要环节。我国的英语专业显性课程体系改革有进展, 但还没有扬弃传统模式。本文通过讨论课程大纲的教育意义、大纲与授课方法的关系以及大纲与学习方法关系, 试图澄清国家、地方和学校对学生发展的不同层次要求, 从而对本科英语专业课程体系做一次突破性调整, 以求实现培养目标。